孙冬梅(硕士生导师)
作者: 来源: 发布时间:2020-07-31 浏览:6684
姓 名:孙冬梅
学历学位:政治经济学硕士
职务职称:教授(正高级三级)
专业领域:课程与教学、大学教师教育、高等教育基本理论、新复式教学、学校发展计划
学术简介:入职以来,在《兰州大学学报》《复旦教育论坛》《中国高教研究》《现代教育技术》《江苏高教》《国家教育行政学院学报》《高教探索》等期刊发表论文100余篇,其中有人大复印资料G1《教育学》全文转载;在高等教育出版社、人民教育出版社等出版著作23部。其中,代表作有:“拔尖计划”背景下课程与教学对教育收获的影响——基于深度学习的中介效应检验(载《兰州大学学报(社会科学版)》,2018年第5期)、“研究型大学教育质量的影响机制研究——基于 L 大学 CCSS 调查数据分析”(载《复旦教育论坛》,2018年第6期)、“论高等教育市场化对大学教师的影响”(载《江苏高教》,2011年第2期)、“教育研究范示及方法的变革与融合”(载《中国高教研究》,2009年第2期 )、“课堂管理”(人民教育出版社,2001年出版)、“复式教学”(陕西人民教育出版社,2002年出版)。主持“教师自主专业发展项目”“'甘肃农村地区小规模学校复式教学实践与理论创新'深度研究项目”等境内外科研横向项目40余项。
科研成果先后获全国教师教育优秀课程资源一等奖、甘肃省基础教育教学成果特等奖、甘肃省社会科学优秀成果二等奖和三等奖(2次),领衔“农村小规模学校课堂教学创新——'同动同静'复式教学模式的建构与实践”研究,获2018年基础教育国家级教学成果二等奖,入选在国家教育部资源平台——“基础教育国家级教学成果推广应用网”上进行全国推广展示。